Isabel Soto Antúnez

Bio

Architecte HMONP, ingénieure et enseignante-chercheure, Isabel Soto développe un travail à l’articulation de la pédagogie, de la recherche et de la pratique du projet. Depuis 2019, elle enseigne à l’École des Ponts et Chaussées, où elle est maîtresse de conférences affiliée et responsable d’un module obligatoire de génie civil portant sur une approche globale et réflexive de l’environnement bâti. Elle y prépare également une thèse de doctorat consacrée à l’évolution du rôle de l’ingénieur dans la conception architecturale en France à la fin du XXe siècle, sous la direction de Nathalie Roseau et d’Antoine Picon. Ce parcours est nourri par une expérience professionnelle menée depuis 2014 dans des agences internationales, dont Renzo Piano Building Workshop, Kengo Kuma & Associates ou Studios Architecture, ainsi que par une spécialisation en BIM.

Maîtresse de conférences affiliée à l’École des Ponts et Chaussées

Les Ouvrages Construits : du projet à la réalisation, Département Génie Civil et Construction

Depuis 2019, j’ai eu l’opportunité de participer à l’enseignement du module « Technique et architecture des ouvrages de génie civil » à l’École des Ponts et Chaussées, d’abord en tant qu’assistante, puis en tant que titulaire à partir de 2022. À cette occasion, nous avons fait évoluer le cours, désormais intitulé « Les ouvrages construits : du projet à la réalisation », aux côtés de ma collègue Laurie Rowenczyn. ​

Le module se déroule au premier semestre et s’adresse aux étudiants de première année du département de Génie Civil et Construction. ​​Ce cours obligatoire comprend 12 séances de 6 heures et se divise en deux parties : une conférence pour contextualiser l’ouvrage visité (aspects historique, technique, urbain et architectural) et une visite sur site pour approfondir la compréhension des constructions. ​

L’objectif est de transmettre une approche globale et critique du milieu construit, en intégrant les dimensions architecturale, technique, sociale, historique et culturelle. ​Les thématiques incluent le rôle de l’ingénieur, la collaboration interdisciplinaire, l’innovation, la conservation du patrimoine et l’évolution des infrastructures urbaines.